Ներսես Շնորհալի, մեդիանյութեր

Опубликовано 25 ноября, 2012 автором Նունե Մովսիսյան
Հայ եկեղեցու պատմության մեջ Գրիգոր Լուսավորչից, Սահակ Պարթևից, Մեսրոպ Մաշտոցից ու Գրիգոր Նարեկացուց հետո ոչ ոք այնքան չի մեծարվել ու սիրվել, որքան Ներսես Շնորհալին՝

որպես սուրբ, հայրապետ ու մատենագիր: Ժամանակակիցներն ու հաջորդները նրան մեծարել են Երգեցող, Երկրորդ Լուսավորիչ Հայոց, Տիեզերալույս, Եռամեծ վարդապետ, Երանաշնորհ սուրբ և այլ պատվանուններով:

Կենսագրական տվյալներ

Об авторе Նունե Մովսիսյան

Բարև, բարեկամ: :)
Запись опубликована в рубрике Մեդիակրթություն с метками , . Добавьте в закладки постоянную ссылку.

31 отзыв на “Ներսես Շնորհալի, մեդիանյութեր”

  1. Մեդիամանկավարժություն:
    25 ноября, 2012 в 3:58 пп

    Եթե Գրիգոր Նարեկացու «Մատյան ողբերգության»-ը հայերիս համար Աստվածաշնչի արժեք ունի, ապա Ներսես Շնորհալու «Առավօտ լուսոն» (գոնե ինձ համար) գրեթե Տերունական աղոթք է: Շշմելու էներգետիկա ունի: Չեմ դադարում զարմանալ այս շարականով:

    Нравится

    Ответить
  2. Մեդիամանկավարժություն:
    29 ноября, 2012 в 10:37 дп

    Փորձեք կազմել «Ներսես Շնորհալի» հարցաշար: Այն պետք է ունենա առնվազն 10 հարց: Ընդ որում, հարցերը պիտի լինեն ոչ այնքան տեղեկտվական բնույթի, որքան հնարավորինս տրամաբանական և ստեղծագործական: Խոստանում եմ առավել հետաքրքիր հարցաշարը տեղադրել բլոգում: Կազմածդ հարցաշարը տեղադրիր նյութի քոմենտ բաժնում: Մաղթում եմ հաջողություն:

    Нравится

    Ответить
  3. George Mnacakanyan:
    29 ноября, 2012 в 2:08 пп

    1.Ով էր Ներսես Շնորհալին:
    2.Երբ է ծնվել, մահացել և որտեղ:
    3.Թվարկեք նրա կողմից գրված հանելուկների քանակը:
    4.Թվարկած հոգևոր երգերից որ մեկն է գրել Ներսես Շնորհալին.
    ա)Ընկալ քաղցրութեամբ բ)Նոր ծաղիկ
    5.Ինչով է առանձնանում Ներսես Շնորհալիի <>-ոն:
    6.Ինչպես է Ներսես Շնորհալու հոր անունը:
    7.Երբ է դառել Ամենայն Հայոց Կաթողիկոս:
    8.1666թ-ին նա գրեց դիմում ժողովրդին, որը պարունակում է մի շարք կրոնական հարցերի բացատրություններ, ամենօրյա պահվածքի ուսուցումներ: Ինչպես է կոչվում այդ դիմումը:

    Нравится

    Ответить
  4. George Mnacakanyan:
    29 ноября, 2012 в 2:08 пп

    Դիմումը կոչվում է «Վանքային ուղերձ»

    Нравится

    Ответить
  5. Մերի Թելունց:
    29 ноября, 2012 в 3:05 пп

    1. Փորձիր վերլուծել Ներսես Շնորհալու <> շարականը:
    2. Ինչպիսին են Շնորհալու հանելուկները, նրաք ունեն ուսուցողական բնույթ:
    3. Ինչով է Ներսես Շնորհալին տարբերվում մնացած պատմիչներից:
    4. Բելգիացի հայագետ Ֆելիքս Նևը Շնորհալու մասին ասել է «լինելով եռանդուն և բեղմնավոր հեղինակ, զարմանալի մեծ անուն է թողել արձակում ու չափածոյում», քո կարծիքով որն է եղել նրա ամենակարևոր գործը:
    5. Ինչու Շնորհալին գրեց <>, ինչ էր ուզում ասել հայ ժողովրդին այդ ստեղծագործությամբ:
    6. Շիրակացու համար արիականությունը հայի ամենադրական հատկանիշն էր, և նա այսպես ասած <> քրիստոնյա չէր: Ինչու էր նա այդպես մտածում, ինչն էր ստիպել նրան այդքան սառնասիրտ լինել:
    7. Շնորհալին մարդկանց ոչ թե «երկնային մխիթարություն» էր խոստանում այլ տառապողներին հավատացնում է, որ փրկությունն այս կյանքում է լինելու: Որն է այս խոսքերի իմաստը, ինչ էր քարոզում մարդկանց Շնորհալին:

    Нравится

    Ответить
  6. Մերի Թելունց:
    29 ноября, 2012 в 3:06 пп

    1. Փորձիր վերլուծել Ներսես Շնորհալու Առավոտ լուսո շարականը:
    2. Ինչպիսին են Շնորհալու հանելուկները, նրաք ունեն ուսուցողական բնույթ:
    3. Ինչով է Ներսես Շնորհալին տարբերվում մնացած պատմիչներից:
    4. Բելգիացի հայագետ Ֆելիքս Նևը Շնորհալու մասին ասել է «լինելով եռանդուն և բեղմնավոր հեղինակ, զարմանալի մեծ անուն է թողել արձակում ու չափածոյում», քո կարծիքով որն է եղել նրա ամենակարևոր գործը:
    5. Ինչու Շնորհալին գրեց Թուղթ ընդանրականը, ինչ էր ուզում ասել հայ ժողովրդին այդ ստեղծագործությամբ:
    6. Շիրակացու համար արիականությունը հայի ամենադրական հատկանիշն էր, և նա այսպես ասած բարեհոգի քրիստոնյա չէր: Ինչու էր նա այդպես մտածում, ինչն էր ստիպել նրան այդքան սառնասիրտ լինել:
    7. Շնորհալին մարդկանց ոչ թե երկնային մխիթարություն էր խոստանում այլ տառապողներին հավատացնում է, որ փրկությունն այս կյանքում է լինելու: Որն է այս խոսքերի իմաստը, ինչ էր քարոզում մարդկանց Շնորհալին:

    Нравится

    Ответить
  7. Ասյա Թադևոսյան:
    29 ноября, 2012 в 5:09 пп

    1. «Հայցեմ եւ ես յամենեցունց՝ աղօթս առնել եւ վասն մեր՝ բարւոք տալ Աստուծոյ զհամար տնտեսութեանն, որ վասն ձեր, յորժամ կոչեցեալ պահանջիցէ ի մէնջ»:
    Փորձեք գուշակել, թե , որտեղից են վերցված այս տողերը:
    2. Մի քանի բառով ներկայացրեք «Ողբ Եդեսիո» քնարավիպերգական պեմը:
    3. Փորձիր վերլուծել «Առավոտ լուսո» հոգևոր երգը:
    4. Առանձնացրեք «Ողբ Եդեսիո»ից մեկ հատված և փորձեք մեկնաբանել:
    5. Նշեք Ներսես Շնորհալու պատվանունները և առանձնացրեք մի քանիսը, փորձեք մեկնաբանել:
    6. Ձեր կարծիքով ինչու են Ներսես Շնորհալուն անվանանել մանկագիր
    7. Լսիր Նոր Ծաղիկ հոգևոր երգը, ինչ զգացողություններ ունեցար
    8. Ինչես կարծում Ներսես Շնորհալին հայտնի է արտերկրում
    9. Կարող ես համեմատել Ներսես Շնորհալուն և Գրիգոր Նարեկացուն
    10. Ով է քեզ համար Ներսես Շնորհալին:

    Нравится

    Ответить
  8. Մեդիամանկավարժություն:
    29 ноября, 2012 в 5:41 пп

    1.Ով էր Ներսես Շնորհալին:

    2. Ինչով է Ներսես Շնորհալին տարբերվում մնացած պատմիչներից:

    3.Նշեք Ներսես Շնորհալու պատվանունները և առանձնացրեք մի քանիսը, փորձեք մեկնաբանել:

    4.Երբ է դարձել Ամենայն Հայոց Կաթողիկոս:

    5.Կարող ես համեմատել Ներսես Շնորհալուն և Գրիգոր Նարեկացուն:

    6.Ինչով էր նման Ներսես Շնորհալին, Գրիգոր նարեկացուն:

    7. Նշել նրա ծննդյան և վախճանի տարեթվերը:

    Արեգ Գևորգյան 9-2 դասարան

    Нравится

    Ответить
  9. Արտյուշ:
    29 ноября, 2012 в 5:53 пп

    1.Երբ է ծնվել Ներսես` Շնորհալին:
    2.Երբ է վախճանվել` Ներսես Շնորհալին:
    3.Փորձիր մի քանի նախադասությամբ վերլուծել և բասատրել Առավոտ Լուսո Շարականը:
    4. Կարող ես համեմատել Ներսես Շնորհալուն և Գրիգոր Նարեկացուն:
    5.Թվարկած հոգևոր երգերից որ մեկն է գրել Ներսես Շնորհալին.
    ա)Ընկալ քաղցրութեամբ բ)Նոր ծաղիկ
    6.Փորձիր մի քանի նախադասությանբ նկարագրել Ներսես Շնորհալուն:
    7.Մի քանի բառով ներկայացրեք «Ողբ Եդեսիո» քնարավիպերգական պոեմը:
    8.Երբ կարդում էիր Առավոտ լուսո շարականը դու ինչ էիր զգում:Ինչ զգում էիր փորձիր մի քանի նախադասությամբ ներկայացնել:
    9.Լսիր Նոր Ծաղիկ հոգևոր երգը: Ինչ զգացողություններ ունեցար, փորձիր մի քանի նախադասությունով պատմել:
    10.Ներսես Շնորհալին երբ է դարցել Ամենայն Հայոց Կաթողիկոս:
    11.Երբ լսում էիր Ողբ Եդեսիո քնարավիպերգական պոեմը, ինչ զացումներ ունեցար, փորձիր մի քանի նախադասությամբ ներկայացնել:
    12. Ինչու Շնորհալին գրեց Թուղթ ընդանրականը, ինչ էր ուզում ասել հայ ժողովրդին այդ ստեղծագործությամբ:
    13.Եթե մի քանի ավելացում ունես` Ներսես Շնորհալու մասին, խնդրում եմ պատմիր:

    Нравится

    Ответить
  10. Yeva Markosyan (@Markosyan_Yeva):
    29 ноября, 2012 в 7:23 пп

    1. Ինչ ես կարծում, ինչո՞ւ Ներսես Շնորհալին, հայտնի է ոչ միայն Հայաստանում այլ Հայաստանի սահմաններից դուրս:
    2. Ինչո՞ւ Ներսես Շնորհալին երեխաների համար գրել հենց հանելուկներ: Ինչո՞ւ օրինակի համար չի գրել հեքիաթներ, պատմվածքներ և այլ բաներ:
    3. Ինչո՞ւ է «Թուղթ ընդհանրականն» համարվում Ն.Շնորհալու արձակի պսակը:
    4. Ինչո՞վ է առանձնահատուկ Շնորհալու «Ողբ Եդեսիո» քնարավիպերգական պոեմը:

    Нравится

    Ответить
  11. Նարեկ Սահակյան:
    30 ноября, 2012 в 7:57 дп

    Ինչու է Ներսես Շնորհալուն կոչում <>:
    Ինչու է եկեղեցին վերցրել հենց Ներսես Շնորհալու շարականները:
    Նրա ժամանակակիցներն ու հետնորդները ինչպես են կոչել նրան:
    Ինչպես դու կկոչեիր Ներսես Շնորհալուն:
    Ըստ քեզ, որն է Ներսես Շնորհալու ամենահայտնի և քո ամենասիրելի գործը:
    Ովքեր էին Ներսես Շնորհալու հայտնի ժամանակակիցները:
    Ի՞նչ է ասել Կիրակոս Գանձակեցին Ներսես Շնորհալու մասին:
    Իսկ ինչ է ասել Ներսես Շնորհալու մասին Մեհրուժան Բաբաջանյան:
    Շնորհալին հայ քնարերգության մեջ առաջին ինչերի՞ հեղինակն է:

    Нравится

    Ответить
  12. Աննա Մկրտչյամ 9-2:
    30 ноября, 2012 в 8:07 дп

    1. Ներսես Շնորհալու թուղթ-ընդհանրականից ընտրիր մի հատված, փոխադրիր աշխարհաբար և վերլուծիր
    2. Ըստ քեզ ինչն կա Ներսես Շնորհալու Նարեկի մեջ, որը մարդկանց բուժում է:
    3. Ով է քեզ համար Ներսես Շնորհալին
    4. Ինչպիսի զգացմունքներ ունեցար Աղոթագիրքը կարդալուց

    Нравится

    Ответить

  13. Уведомление: Գրականություն, 9-րդ դաս., մեդիանյութեր | Մեդիամանկավարժական բլոգ

  14. Уведомление: Մեդիափաթեթներ | Մեդիամանկավարժական բլոգ

  15. Уведомление: Կիսամյա գործունեության ամփոփում | Մեդիամանկավարժական բլոգ

  16. Уведомление: Մեդիափաթեթներ | Հայկական կակաչ (Papaver Armeniacum)

  17. Уведомление: Հայոց լեզվի, գրականության ծրագիր | Հայկական կակաչ (Papaver Armeniacum)

  18. Уведомление: Հայոց լեզու, գրականություն, 9-րդ դաս. | Հայկական կակաչ (Papaver Armeniacum)

  19. Уведомление: Հայոց լեզու, գրականություն, 8-9-րդ դաս.-ներ | Հայկական կակաչ (Papaver Armeniacum)

  20. Уведомление: Մայրենի լեզու, գրականություն, 9-րդ դաս. | Հայկական կակաչ (Papaver Armeniacum)

  21. Уведомление: Դեկտեմբեր ամսվա անելիքներ | Հայկական կակաչ (Papaver Armeniacum)

  22. Уведомление: Սեպտեմբեր ամսվա անելիքներ | Հայկական կակաչ (Papaver Armeniacum)

  23. Уведомление: Հոկտեմբեր ամսվա անելիքներ | Հայկական կակաչ (Papaver Armeniacum)

  24. Уведомление: Հոկտեմբեր ամսվա անելիքներ | Հայկական կակաչ (Papaver Armeniacum)

  25. Уведомление: Հոկտեմբեր ամսվա անելիքներ | Հայկական կակաչ (Papaver Armeniacum)

  26. Уведомление: Գրականություն | Հայկական կակաչ (Papaver Armeniacum)

  27. Уведомление: Ուսումնական հոկտեմբեր — Դասավանդողի մեդիադարակ

  28. Уведомление: Ուսումնական դեկտեմբեր+ — Դասավանդողի մեդիադարակ

  29. Уведомление: Ուսումնական դեկտեմբեր — Դասավանդողի մեդիադարակ

  30. Уведомление: Գրականություն․ հեռավար ուսուցում — Սեբաստացիական մեդիադարակ

  31. Уведомление: Հեռավար ուսուցում․ գրականություն — Սեբաստացիական մեդիադարակ

Оставьте комментарий