12-րդ դասարան

Մայիսի 3-30

Ուսումնական ժամերգություն-Ներսես Շնորհալի

Ապրիլի 26-մայիսի 2

Գրականություն-Արևմտահայ գրականության ընթերցումներ

Ապրիլի 19-25

Գրականություն-Արևմտահայ գրականության ընթերցումներ

Ապրիլի 12-18

Գրականություն-Կարդում ենք Համո Սահյան

  1. Գրիր շարադրություն սահյանական «Սա իմ հրաշք աշխարհն է, ուր…», «Զնգացող լռություն», «Լռության համերգ», «Համբերության հանդես» վերնագրերից որևէ մեկով:
  2. Քո ընտրությամբ վերլուծիր Համո Սահյանի բանաստեղծություններից որևէ մեկը։

Ապրիլի 5-11

Գրականություն-Կարդում ենք Համո Սահյան

Մարտի 29-ից ապրիլի 4

Գրականություն-Կարդում ենք Համո Սահյան

Մարտի 22-28

Մարտի 15-21

Գրականություն-«Կարդում ենք Չարենց» նախագիծ

Մարտի 9-14

Գրականություն-«Կարդում ենք Չարենց» նախագիծ

Մարտի 1-7

Գրականություն- Կարդում ենք Թումանյան

Փետրվարի 22-28

Գրականություն- Կարդում ենք Թումանյան

Փետրվարի 15-21

Գրականություն- Կարդում ենք Թումանյան

Ընթերցանության նյութեր. հոդվածներբանաստեղծություններ

Հոդվածների վերլուծությունների ընդհանուր ուղղությունները`
  • Թումանյանի հոդվածների արդիականությունը
  • Ազգային հոգեբանությունը Թումանյանի հոդվածներում
  • Ազգային կենսափիլիսոփայության թումանյանական բանալիներ

Հայի ոգին

Հարցեր և առաջադրանքներ

  • Բացատրական բառարանի օգնությամբ բացատրիր հոգի և ոգի բառերը:
  • Քո կարծիքով՝ ո՞րն է հայ ժողովրդի ոգին և ի՞նչ է ուզում նա։
  • Ո՞րն է քո հոգին և ի՞նչ է ուզում նա:
  • Նյութի բովանդակությանը հավատարիմ մնալով՝  համակարգչային նկարչական որևէ ծրագրով փորձիր նկար պատրաստել:

 Մեծ ցավը

Հարցեր և առաջադրանքներ

  • Կարդացե՛ք տեքստը:
  • Բնութագրեք տեքստի թեման երկու բառով։
  • Բնութագրեք տեքստի գլխավոր ասելիքը երկու նախադասությամբ։
  • Կարդում ենք գտած բառերը, նախադասությունները և փորձում հիմնավորել։
  • Նյութի բովանդակությանը հավատարիմ մնալով՝  համակարգչային նկարչական որևէ ծրագրով փորձիր նկար պատրաստել:

Փետրվարի 8-14

Փետրվարի 1-7

Դեկտեմբերի 1-25

Նոյեմբերի 9-30

Հայոց լեզու․ ավարտական քննական թեստեր

Գրականություն-«Սեբաստացու օրեր, կրթահամալիրի տոն» նախագիծ

Հոկտեմբերի 15-31

Ուսուցման կազմակերպումը 12-րդ դասարաններում 

  • Սովորողները աշխատում են ինքնակրթության ռեժիմով, խորհրդատվությունների համար ըստ դասավանդողի հետ համաձայնեցված գրաֆիկի միանում են տեսակապով, կամ հանդիպում ֆիզիկական միջավայրում:
  • Մասնկացում են Ցտեսություն նախագծով որոշված բաղադրիչներին:
  • Մասնակցում են Հանդիպում կրթահամալիրի հիմնադիր տնօրենի հեռ առցանց նախագծին

Հոկտեմբերի 5-14

Ինքնակրթության նախագծեր

Գլուխ 1, բաժին 4, վարժ 30-40

Գրականություն․ Կոմիտասյան օրեր կրթահամալիրում

Հարցեր և առաջադրանքներ

Սեպտեմբերի 28-հոկտեմբերի 4

Ինքնակրթության նախագծեր

Գլուխ 1, բաժին 4, վարժ 20-30

Գրականություն․ Կոմիտասյան օրեր կրթահամալիրում

Հարցեր և առաջադրանքներ

Սեպտեմբերի 22-27

Հայոց լեզու. Շարահյուսություն

Նախադասության անդամների կապակցման եղանակները

Գլուխ 1, բաժին 4, վարժ 10-20

Ընթերցանության նյութ- «Անկախությունը` ամենօրյա աշխատանք»

  • գրիր շարադրություն «Անկախության վերաբերյալ իմ պատկերացումները» վերնագրով:

«Կրթական տոնացույց» նախագիծ

Սեպտեմբերի 15-20

Քննարկման նյութեր

Ինչպես կազմել նախագիծ.  հիմնական բաղկացուցիչներ` աշխատակարգ, ժամանակացույց, արդյունք

Սյունիք. Սիսիան. նախագծի նախապատրաստական փուլ

Մայրենիի ֆլեշմոբ

Հայոց լեզու. Շարահյուսություն

Նախադասություն

Գլուխ 1, բաժին 4, էջ 83, վարժ 1-10

Об авторе Նունե Ռուբիկի Մովսիսյան

Բարև, բարեկամ: :)
Запись опубликована в рубрике Մեդիակրթություն. Добавьте в закладки постоянную ссылку.

1 отзыв на “12-րդ դասարան

  1. Уведомление: 2020-2021 ուսումնական տարի — Սեբաստացիական մեդիադարակ

Добавить комментарий

Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:

Логотип WordPress.com

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. Выход /  Изменить )

Google photo

Для комментария используется ваша учётная запись Google. Выход /  Изменить )

Фотография Twitter

Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. Выход /  Изменить )

Фотография Facebook

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Выход /  Изменить )

Connecting to %s