Մայիսի 31-հունիսի 11

• Նախաքննական խորհրդատվություն

Մայիսի 17-30

• Հեռավար-ինքնակրթության նախագծեր
• Հայոց լեզու․ քննական հարցարաններ
• Գրականության․ քննական ուղեցույց

Հայոց լեզու-Գործնական քերականություն-վարժ 190-200

Ակսել Բակունց «Ալպիական մանուշակ»

• Կարդալ, վերլուծել պատմվածքը։ 

Մայիսի 10-16

• Հեռավար-ինքնակրթության նախագծեր
• Հայոց լեզու․ քննական հարցարաններ
• Գրականության․ քննական ուղեցույց

Հայոց լեզու-Գործնական քերականություն-վարժ 180-190

• Ավետիք Իսահակյան, բանաստեղծություններ
• Նահապետ Քուչակ, հայրեններ

Առաջադրանքներ

• կարդացածդ պատմիր 
• գրավոր ներկայացրու բլոգում
• փորձիր պարզել` ինչ է հայրենը
• Քուչակի հայրեններից և Իսահակյանի բանաստեղծություններից մեկը սովորիր անգիր

Մայիսի 3-9

• Հեռավար-ինքնակրթության նախագծեր
• Հայոց լեզու․ քննական հարցարաններ
• Գրականության․ քննական ուղեցույց

Հայոց լեզու-Գործնական քերականություն-վարժ 175-180

Գրականություն-Մովսես Խորենացի, Փավստոս Բյուզանդ

• Հայկ և Բել
• Արտավազդ և Արտաշես
• Արտաշես և Սաթենիկ
• Արա Գեղեցիկ և Շամիրամ
• Արշակ և Շապուհ

Առաջադրանքներ

• կարդացածդ պատմիր 
• գրավոր ներկայացրու բլոգում

Ապրիլի 26-մայիսի 2

• Հեռավար-ինքնակրթության նախագծեր
• Հայոց լեզու․ քննական հարցարաններ
• Գրականության․ քննական տեքստեր 

Հայոց լեզու-Գործնական քերականություն-վարժ 165-175

Գրականություն-Արևմտահայ գրականության ընթերցումներ

Ապրիլի 19-25

• Հեռավար-ինքնակրթության նախագծեր
• Հայոց լեզու․ քննական հարցարաններ
• Գրականության․ քննական տեքստեր 

Հայոց լեզու-Գործնական քերականություն-վարժ 155-165

Գրականություն-Արևմտահայ գրականության ընթերցումներ

Ապրիլի 12-18

• Հեռավար-ինքնակրթության նախագծեր
• Հայոց լեզու․ քննական հարցարաններ
• Գրականության․ քննական տեքստեր 

Հայոց լեզու-Գործնական քերականություն-վարժ 145-155

Գրականություն-Կարդում ենք Համո Սահյան

Հարցեր և առաջադրանքներ

1. Ծանոթացիր Համո Սահյանի բանաստեղծություններին:

2. Գրիր շարադրություն սահյանական «Սա իմ հրաշք աշխարհն է, ուր…», «Զնգացող լռություն», «Լռության համերգ», «Համբերության հանդես» վերնագրերից որևէ մեկով:

3. Քո ընտրությամբ անգիր սովորիր Սահյանի բանաստեղծություններից մեկն ու մեկը, ձայնագրիր, տեսանյութ կամ ձայնանյութ պատրաստիր: Հնարավորության դեպքում՝ սահյանական ընտանեկան ընթերցումներ կազմակերպիր:

Նաև` Համո Սահյան «Ինչ անեմ»

Հայադարան-Համո Սահյան

Ապրիլի 5-11

• Հեռավար-ինքնակրթության նախագծեր
• Հայոց լեզու․ քննական հարցարաններ
• Գրականության․ քննական տեքստեր 

Հայոց լեզու-Գործնական քերականություն-վարժ 140-145

Գրականություն-Կարդում ենք Համո Սահյան

Հարցեր և առաջադրանքներ

1. Ծանոթացիր Համո Սահյանի բանաստեղծություններին:

2. Գրիր շարադրություն սահյանական «Սա իմ հրաշք աշխարհն է, ուր…», «Զնգացող լռություն», «Լռության համերգ», «Համբերության հանդես» վերնագրերից որևէ մեկով:

3. Համո Սահյանի՝ հատկապես ո՞ր մի բանաստեղծությունը հավանեցիր, ինչո՞ւ:

Մարտի 29-ից ապրիլի 4

• Հեռավար-ինքնակրթության նախագծեր
• Քննական հարցարաններ

Հայոց լեզու-Գործնական քերականություն-վարժ 135-140

Գրականություն

1. Մեսրոպ Մաշտոցի գրերի գյուտի նշանակությունն իր ապրած ժամանակի մեջ և հետագա դարերում։
2. Ներկայացրու «Սասունցի Դավիթ» էպոսի կառուցվածքը: Քո կարծիքով` ո՞րն է մեր էպոսի ամենաբնորոշ գիծը:
3. Ներկայացրու անգիր հատված Հովհաննես Թումանյանի «Սասունցի Դավիթ» մշակումից:

Մարտի 22-28

• Ուսումնական գարուն- հեռավար-առցանց նախագծեր
• Գրականություն. բանավոր քննություն- Գրականության ցանկ

Մարտի 15-21

• Հեռավար-ինքնակրթության նախագծեր
• Քննական հարցարաններ

Հայոց լեզու-Գործնական քերականություն-վարժ 130-135

Գրականություն-«Կարդում ենք Չարենց» նախագիծ

• Անգիր հատվածներ «Տաղ անձնական»-ից, «Էմալե պրոֆիլը Ձեր» և «Տաղարան» շարքերից

Հարցեր և առաջադրանքներ

• Կարս-Երևան վիրտուալ ճամփորդություն ընթացքում մի քանի կանգառներ կան: Փորձիր պարզել` ի՞նչ կանգառներ են, տեղեկությունները բանավոր ներկայացրու դասարանում:

• ա. Եղիշե Չարենցի ո՞ր բանաստեղծությունն է հնչում տեսանյութում: Հենց այդ բանաստեղծությունն էլ սովորիր անգիր:
• բ. 4-6 նախադասությամբ արձակ ձևակերպիր «Տաղ անձնականի» բովանդակությունը:
• ա. Լսիր նաև՝ «Տաղ անձնական» բանաստեղծությունը:
• բ. Ինչպես նաև՝ «Տաղ անձնական» երգը:
• Հավաքիր տեղեկություններ Եղիշե Չարենցի ծննդավայրի, Կարսի Սուրբ Առաքելոց եկեղեցու, Կարինե Քոթանճյանի մասին (չմոռանաս աղբյուրը նշել) և բանավոր ներկայացրու դասարանում:

Մարտի 9-14

• Հեռավար-ինքնակրթության նախագծեր
• Քննական հարցարաններ

Հայոց լեզու-Գործնական քերականություն-վարժ 130-135

Գրականություն-«Կարդում ենք Չարենց» նախագիծ

• Անգիր հատվածներ «Տաղ անձնական»-ից, «Էմալե պրոֆիլը Ձեր» և «Տաղարան» շարքերից
• Ծանոթանալ«Չարենց» կայքէջին և «Եղիշե Չարենց» մեկնարկային մեդիափաթեթին,  ուշադիր կարդալ նյութ կամ նյութեր, բանավոր ներկայացնել դասարանում:
• Անգիր հատվածներ «Տաղ անձնական»-ից, «Էմալե պրոֆիլը Ձեր» և «Տաղարան» շարքերից
• Լրացուցիչ փաթեթ. Մահվան տեսիլ. փաստավավերագրական ֆիլմը նայիր և գրավոր վերապատմիր:

Մարտի 1-7

• Հեռավար-ինքնակրթության նախագծեր
• Քննական հարցարաններ
• անգիր հանձնարարվող նյութեր. բանաստեղծութուններ և քառյակներ

Հայոց լեզու-Գործնական քերականություն-վարժ 125-130

Գրականություն-«Կարդում ենք Թումանյան» նախագիծ

• Կարդա «Թումանյանի կյանքի անսասան օրենքը» նյութը և գրավոր պատասխանիր հետևյալ հարցերին։

Հարցեր և առաջադրանքներ 

• Ո՞րն է Թումանյանի կյանքի անսասան օրենքը (տեքստից դուրս գրիր):
• Ի՞նչ ես հասկանում հոգու խաղաղություն ասելով: Ե՞րբ ես խաղաղ ու հանգիստ:
• Ի՞նչ է գրում Հովհ. Թումանյանը հոգու խաղաղության մասին: Դո՞ւ էլ ես այդպես կարծում:
• Ի՞նչպես էր վերաբերում Թումանյանը մարդկային ապերախտությանն ու չարությանը: Համամի՞տ ես նրա հետ:
• Բնութագրիր Հովհաննես Թումանյանին:

Փետրվարի 22-28

• Հեռավար-ինքնակրթության նախագծեր
• Քննական հարցարաններ

Հայոց լեզու-Գործնական քերականություն-վարժ 120-124

Գրականություն-«Կարդում ենք Թումանյան» նախագիծ

• անգիր հանձնարարվող նյութեր. բանաստեղծութուններ և քառյակներ

1․ Կարդալ «Փարվանան», արձակ շարադրել Թումանյանի «Փարվանա» բալլադի բովանդակությունը (շարադրանքը պետք է կազմված լինի 5-7 նախադասությունից  և պարունակի 50-60 բառ):

Փորձիր պարզել՝  ինչ է բալլադը:

2. Կարդալ Թմկաբերդի առումը, արձակ շարադրել Թումանյանի «Թմկաբերդի առումը» պոեմի բովանդակությունը (շարադրանքը պետք է կազմված լինի 5-7 նախադասությունից  և պարունակի 50-60 բառ):

Փորձիր պարզել՝  ինչ է պոեմը:

3. Թումանյանը բազմաժանր ստեղծագործող է: Բացի վերը թվարկածից, էլ ինչ ժանրերով է Թումանյանը ստեղծագործել: Կարդա, բեր օրինակներ:

Փորձիր պարզել՝  ինչ ասել է գրական ժանր:

Փետրվարի 15-21

• Հեռավար-ինքնակրթության նախագծեր
• Քննական հարցարաններ

Հայոց լեզու-Գործնական քերականություն-վարժ 115-120

Գրականություն-«Կարդում ենք Թումանյան» նախագիծ

Փետրվարի 8-14

• Հեռավար-ինքնակրթության նախագծեր
• Քննական հարցարաններ
• Բառարանընթերցման ֆլեշմոբ

Հայոց լեզու-Գործնական քերականություն-վարժ 100-115

Հարցեր և առաջադրանքներ

Ուշադիր նայիր «Վերջին ուղևորություն» փաստավավերագրական ֆիլմը:

Նայիր նաև Շողակաթ հեռուստաընկերության  «Անհայտ Տերյանը» հաղորդումը:

Լսիր նաև Տերյանի բանաստեղծությունները՝ Վահան Տերյան. Հայադարան 

• Գրավոր (7-10 նախադասությամբ) և բանավոր ներկայացրեք ֆիլմի բովանդակությունը

Անգիր բանաստեղծություններ

• «Չգիտեմ այս տխուր աշխարհում» , «Ես սիրում եմ մթնշաղը նրբակերտ» , «Սիրում եմ աչքերիդ տխրությունը խորին», «Գարնան երեկո»

Փետրվարի 1-7