Մի դպրոցի տնօրեն այս նամակն ուղարկում էր բոլոր նրանց, ում ընդունում էր աշխատանքի:

Հարգելի ուսուցիչ

Ես համակենտրոնացման ճամբարում եղած մարդ եմ: Այն, ինչ հիմա կասեմ՝ այլևս չպիտի տեսնի և ոչ մեկը:

• ինչպես են գիտական կոչում ունեցող ինժեներները կառուցում գազախցիկներ
• ինչպես են բարձր որակավորում ստացած բժիշկները թունավորում երեխաների
• ինչպես են վերապատրաստում անցած բուժքույրերը սպանում մանուկների
• ինչպես են  բարձրագույն ուսումնական հաստատության շրջանավարտները կրակում և այրում կանանց, երեխաների

Այդ պատճառով ես չեմ վստահում կրթությանը:

Ես ձեզ խնդրում եմ աշակերտերին օգնեք, որպեսզի Մարդ դառնան:

Ձեր ջանքերը երբեք չպետք է ծնեն գիտնական հրեշներ, վարժեցրած հոգեկան հիվանդներ, կրթված էյխմաններ:

Ընթերցանությունը, նամակը, թվաբանությունը կարևոր են այն ժամանակ միայն, երբ մեր երեխաներին օգնում են դառնալ էլ ավելի Մարդկային:

Լուսանկարը՝  անձնական արխիվից

Աղբյուր՝  somuchnews.ru

Սկզբնաղբյուր՝  «Psychology»

Ռուսերենից թարգմանությունը՝  Նունե Մովսիսյանի

1961թ. դեկտեմբերի 15-ին իսրայելական դատարանը մահվան դատապարտեց 20-րդ դարի ամենասարսափելի հանցագործներից մեկին` «Մոսսադի» կողմից Արգենտինայում ձերբակալված և Իսրայել տեղափոխված Ադոլֆ Էյխմանին: Ադոլֆ Էյխմանը հանդիսանում էր հրեա ժողովրդի անմիջական դահիճներից մեկը: Նա իր ուրույն դերը ունեցավ այսպես կոչված «Հրեական հարցի» վերջնական լուծման մեջ: Էյխմանը ղեկավարում էր գեստապոյի 4 d4 բաժինը, որը անմիջական պատասխանատվություն էր կրում «Հրեական հարցի» լուծման համար: Հենց Էյխմաններ կանոնակարգում հրեաներով լեցուն գնացքների շարժը դեպի մահվան համակենտրոնացման ճամբարներ Օսվենցիմ, Տրեբլինկա, Մայդանեկ և այլուր:

Լուսանկարը և տեղեկությունը`  Դավիթ Ֆիդանյանի ֆեյսբուքյան էջից