Նոյեմբեր ամսվա անելիքներ

endseb.orer_.40x201111Երկուշաբթի օրերին՝  մեկշաբաթյա աշխատանքի հանձնում և ինքնագնահատում

Նոյեմբերի 17-28

Գրականություն

Ակսել Բակունց

Մեկնարկային մեդիափաթեթ

Կենսագրական տվյալներ

 

Միրհավ

Հարցերը և առաջադրանքնեը՝  Մայրենիի ընթերցարանից. 8-րդ դաս., էջ 205

1. Գտիր Սոնային նկարագրող և բնութագրող բոլոր հատվածները:

2. Բնութագրիր Սոնային:

3. Բնութագրիր

ա. երիտասարդ Դիլան դայուն

բ. ծեր Դիլայն դայուն:

4. Համեմատիր պատմվածքում նկարագրված երկու աշունները:

5. Պատմվածքի վերջին նախադասությունը բացատրիր:

Ալպիական մանուշակ

Մայրենի լեզու (գործնական քերականություն)

Վարժ. 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56

Լրացուցիչ փաթեթ

Ակսել Բակունց,  «Գաղտնի թղթապանակ»

Պրովիցիայի մայրամուտը

Նոյեմբերի 3-15

Երկուշաբթի օրերին՝  մեկշաբաթյա աշխատանքի հանձնում և ինքնագնահատում

«Գրքի տոն» («Ինքնակամ ընթերցանություն» նախագիծ)

Այլ նախագծեր

«Մխիթար Սեբաստացի» նախագիծ

Նախագծի սկիզբ՝  նոյեմբերի 3, ավարտ՝  նոյեմբերի  15

Նախագծի մասնակիցներ
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր, Միջին դպրոց, 9.1, 8,1, 8.2, 8.3 դաս.-ների սովորողներ:
Նախագիծը բաց է, կարող են մասնակցել այլ ցանկացողներ:
Նախագծի նպատակը
  • հնարավորինս մանրամասն կարդալ, ծանոթանալ, լսել և իմանալ Մխիթար Սեբաստացու, Մխիթարյան միաբանության մասին
  • հայկական համացանցի հարստացում
Նախագծի արդյունք՝   «Վարք Մխիթարայ Աբբայի Սեբաստիոյ» ռադիոշարք

Աղբյուր՝  Յովհաննէս Վ. Թորոսեան, «Վարք Մխիթարայ Աբբայի Սեբաստիոյ»

Վենետիկ, Մխիթարեան տպարան

Առաջադրանք 1

Ծանոթացեք մեկնարկային մեդիափաթեթին, ընտրեք մեկ նյութ, կարդացեք, գրավոր վերապատմեք 5-7 նախադասությամբ, կարդացածը բանավոր ներկայացրեք դասարանում: Կարող եք նաև ռադիոնյութ պատրաստել:

Առաջադրանք 2

Ծանոթացեք, ուսումնասիրեք, գրավոր եզրակացություն-հետևություն արեք:

ա. Մխիթար Սեբաստացու մասին տեղեկություններ հաղորդող օտարալեզու կայքերը համեմատեք հայկական նմանատիպ կայքերի հետ: Նշելով աղբյուրը՝ թարգմանաբար ներկայացրեք այն տեղեկություններից հատվածներ, որոնք բացակայում են հայկական կայքերում:

գ. Ուսումնասիրեք նաև Մխիթարյան միաբանության կայքը՝  փոքրիկ հատվածներ թարգմանելով:

դ. Կարդացեք, ծանոթացեք Մխիթար Սեբաստացու գրական ժառանգությանը:

Առաջադրանք 3

Փորձեք կազմել այն տեղանունների աշխարհագրական բառարանը, որտեղ եղել է Մխիթար Սեբաստացին, համակարգչային համապատասխան ծրագրի` Google Earth-ի օգնությամբ պատրաստեք տեսանյութ:

Առաջադրանք 4

ա. Մխիթարյան Միաբանության կայքի ձախ անկյունում տեսանելի է 4 տառ՝  Ո. Կ. Վ. Ա.: Փորձիր պարզել՝ ո՞ր բառերի սկզբնատառերն են, և ի՞նչ է ներկայացնում պատկերվածը:

բ. Փորձիր ստեղծել «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի զինանշանը:

Առաջադրանք 5

Ինքնաստուգում-ինքնագնահատում

Համառոտ նկարագրիր (7-10 նախադասությամբ) կատարածդ աշխատանքը: Նախագծի ընթացքում ինչպիսի՞ դժվարություններ եղան, որքանո՞վ էր արդյունավետ նախագծին մասնակցելը: Ի՞նչ իմացար, ի՞նչ լսեցիր կամ կարդացիր:

Ծանոթացեք խնդրեմ գնահատման կարգին

  • մեկ անգամ ևս վերանայեք բլոգը, հարկ եղած դեպքում՝ խմբագրել-սրբագրելով բլոգում տեղ գտած ինչ-ինչ սխալներ
  • ինքնուրույն գնահատեք Ձեր կատարած աշխատանքը՝ ըստ մասնակցության չափի և աշխատանքի որակի
  • գնահատելուց հետո փորձեք հիմնավորել գնահատականը

Մայրենի լեզու (գործնական քերականություն)

Վարժ. 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45

Հարգանքով՝ Նունե Մովսիսյան

Реклама

Об авторе Նունե Մովսիսյան

Բարի գալուստ
Запись опубликована в рубрике Մեդիակրթություն. Добавьте в закладки постоянную ссылку.

7 комментариев на «Նոյեմբեր ամսվա անելիքներ»

  1. Уведомление: Առաջադրանքների փաթեթ (8-9-րդ դաս.-ներ) | Հայկական կակաչ (Papaver Armeniacum)

  2. Уведомление: Հայոց լեզու, գրականություն, 8-րդ դաս. | Հայկական կակաչ (Papaver Armeniacum)

  3. Уведомление: Նախագծեր | Հայկական կակաչ (Papaver Armeniacum)

  4. Уведомление: Ուսումնական փաթեթներ (8-9-րդ դաս.-ներ) | Հայկական կակաչ (Papaver Armeniacum)

  5. Уведомление: Հայոց լեզու, գրականություն, 9-րդ դաս. | Հայկական կակաչ (Papaver Armeniacum)

  6. Уведомление: Հայոց լեզու, գրականություն | Հայկական կակաչ (Papaver Armeniacum)

  7. Уведомление: Դասավանդողի մեդիադարակ | Հայկական կակաչ (Papaver Armeniacum)

Добавить комментарий

Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:

Логотип WordPress.com

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. Выход / Изменить )

Фотография Twitter

Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. Выход / Изменить )

Фотография Facebook

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Выход / Изменить )

Google+ photo

Для комментария используется ваша учётная запись Google+. Выход / Изменить )

Connecting to %s